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近日，张晴讲述了她与“方位格”的不解之缘。
从小热爱书法
“书法是靠日积月累的练习才逐渐学有所成，并非是一蹴而就。”张晴表达了对于书法的一些看法。她对于书法的喜爱是受父亲熏陶。“小时候经常见父亲和大伯在一起写毛笔字，就觉得很有意思。”张晴说，从那时起，书法的飘逸灵动在她幼小的心灵中刻下了烙印。
就这样，仅凭着对于书法的喜爱，张晴一直跟着父亲叔伯学习写字，后来，学业的压力越来越大，闲暇时间也越来越少，不得已只好放弃练习书法，以学业为重。和大多数80后的女孩一样，大学毕业后张晴随便进了一家公司当销售员。由于工作时间短，空余时间较长，张晴想起被迫放弃的书法，内心顿时变得火热起来。
“这个时候重拾书法，就和小时候不太一样了。小时候就觉得好玩，看父亲写出来的字好看就跟着写，根本谈不上书法，也并没有专业地学习过书法。而在信息发达的现在，我可以较为全面地了解书法，并系统地学习专业书法的相关知识。”虽然时隔多年，但接触书法依然令张晴觉得亲切。
利用爱好去创业
张晴在创办“方位格”之前，曾做过很多种工作。但她感觉，每个工作其实都不是她想要的生活，选择这些工作要不是因为离家近上班方便，要不就是工作时间短，有较多的空余时间可以练习书法。不仅张晴如此，很多同龄女孩都处于这样的状态。但与同龄女孩不同的是，张晴的内心中渴望着突破和改变。
“从2013年开始学硬笔书法，到去年4月开办培训班，我从未想过可以将我的兴趣爱好转变成创业项目。”张晴表示，由于小时候的基本功尚在，她学习书法的进境一日千里，短短两年的时间已经是小有所成，但她并不满足，依旧每天坚持练习。一次偶然的机会，张晴在逛街时收到了一家硬笔书法培训班的宣传单，张晴不由得多看了几眼，这一看可不得了，使得张晴萌生了创办辅导班的想法。
“宣传单上写的硬笔书法还没有我写的好，我就想我是不是也可以创办辅导班呢？”张晴被自己突如其来的想法吓了一跳，但随后便按耐不住跃跃欲试的想法，将开班授课的打算告诉了父母，谁知却遭到父母的一致反对。
张晴的父母都是工人，在他们看来，上班才是较为稳定的选择。尤其是女孩子，有个不累的工作，再找个好婆家，安安稳稳过一辈子就行了，为何要去冒险创业？虽然父母苦苦相劝，但张晴一来放不下对书法的热爱，二来也是一个有主见的女孩子，在调查了一番市场后，“方位格”硬笔书法培训班于2015年4月正式开班授课。
现在想想，张晴确实与“方位格”有缘。如果不是重拾书法，她就没有创办“方位格”的资本；如果不是因为看到了硬笔书法培训的宣传单，她也不会萌生自己开班授课的想法；如果自己当初耳根太软或者犹豫不前，她可能依然在一边上班，一边做着自己的书法梦。
计划开设多家分校
无论是练习书法还是自主创业，张晴都遇到了无法想象的困难。“前期资金还好说，我上班有一些积蓄，借点就足够了。只是人手不够，刚开班的时候都是我一个人干，做教材、教孩子，甚至是上街发传单，都是自己亲力亲为。”张晴表示，即使现在，她依然亲力亲为，因为她想时刻记得创业的艰辛，提醒自己眼前的一切来之不易。
不得不说，“方位格”确实成功了。它的成功与张晴对书法市场的定位不无关系。张晴表示，我市书法培训机构很多，但是硬笔书法培训相对较少。“很多书法培训机构并不单做书法培训，它会捎带一些其他的辅导培训之类的。“我只做硬笔培训，不做其他培训，专精于这一行，所以很多家长都放心让孩子来我这学习。”张晴说。
除此之外，张晴定位书法市场还有一个原因，那就是当下家长中写字好的人越来越少。在问及下一步有何计划时，张晴表示，在“方位格”稳定发展的同时，她打算在市中区鑫昌路和高新区等地区开设多家分校。“现在很多远地方的家长也把孩子送我这学习，由于路途遥远，接送孩子十分不便。因此我才考虑设立分校。”张晴说。
“一开始我开班授课是为了尝试自主创业，通过创业可以带来可观的经济收入，从而改善生活质量。可是后来我渐渐觉得，创业并不一定仅仅只是为了赚钱，也传承了我国的传统文化。”张晴表示，虽然自己只是一个小小培训机构的领头人，但她并不因为自己的渺小而放弃每一次传承的机会。
因此，张晴打算在今年寒假放出六个免费学习的名额，给那些家庭贫困的孩子免费学习。
